Współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+
TŁO
Projekt ma na celu walkę z utratą know-how w kontekście produkcji obuwia w UE, co jest szczególnie widoczne w Polsce, gdzie profile zawodowe wykorzystujące umiejętności manualne nie są w stanie zainteresować swoją ofertą młodych ludzi, co w konsekwencji prowadzi do zamykania szkół zawodowych (źródło: in-depth assessment of the situation of the European footwear sector and prospects for its future development; DG Enterprise & Industry, 2012).
W związku z powyższym projekt zamierza ożywić kształcenie pracowników w przemyśle obuwniczym dzięki wykorzystanu innowacyjnej ścieżki szkoleniowej obejmującej:
- Najlepsze praktyki szkoleniowe w europejskim sektorze obuwniczym,
- Materiał szkoleniowy, uwzględniający obecny stan wiedzy na temat zaawansowanych technologii produkcyjnych.
Powyższa ścieżka szkoleniowa została opracowana dzięki:
- doświadczeniu krajów europejskich z długoletnią tradycją szkoleniową w przemyśle obuwniczym,
- wykorzystaniu wiedzy na temat najnowocześniejszych technologii, zwłaszcza w Polsce, gdzie szkolenia nie są aktualizowane pod kątem merytorycznym, podczas gdy popyt na wykwalifikowanych obuwników rośnie,
- przeprowadzeniu pogłębionej analizy potrzeb przemysłu obuwniczego.
CEL
Celem projektu jest opracowanie nowego programu nauczania w zawodzie obuwnika, skoncentrowanego na wiedzy z zakresu inżynierii procesu i produkcji. Idea jest taka, by skorzystać z wieloletniego doświadczenia i najlepszych praktyk stosowanych w tych krajach UE, w których przemysł obuwniczy rozkwita.
Partnerzy projektu będą dążyć do osiągnięcia wyznaczonych celów poprzez:
- zdefiniowanie nowego programu nauczania dzięki wymianie i wzmocnieniu doświadczeń Polski, Niemiec i Portugalii,
- wprowadzenie treści szkoleniowych, które odpowiadają na porzeby współczesnego rynku pracy i obejmują najnowocześniejsze dostępne narzędzia technologiczne,
- zdefiniowanie modelu szkoleniowego uznawanego na poziomie UE, który jest zgodny ze standardami ECVET i obejmuje praktyki uczenia się w oparciu o naukę w miejscu pracy,
- Ułatwienie znalezienia zatrudnienia przez uczestników kursu szkoleniowego .